Esta es la primera lamina que presentamos al grupo después de haber concluido la primera fase de "caracterización del tema" y este fue el resultado
GÉNERO: CULTIVO DE LA PERSONALIDAD
SUBGÉNERO: ENSEÑANZA
TIPO: BELLAS ARTES
SUBTIPO: ESCUELA SUPERIOR DE MÚSICA
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| estas son las laminas presentadas los los equipos |
después de exponer el mismo tema cada equipo nos dimos cuenta de la falta de información y de algunos datos que nos faltaban, entonces la arquitecta nos dijo que teníamos que componer las laminas ya que le faltaba mucha presentación y ademas información.
así que en vez de hacerla a mano , lo decidimos hacer en presentaciones de power point.
Cada equipo le toco hacer una linea de investigación:
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
*Marco Teórico
* Antecedentes Históricos
* Acústica
*Ejemplos Análogos y Normalidad
Y estos fueron los resultados presentados a la clase con respecto a la caracterización del tema.
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
ACÚSTICA
La palabra “acústica” designa todo lo referente al sentido del oído, pero comúnmente se la usa con uno de estos dos significados: primero, el cuerpo de hechos y teoría que concierne a las propiedades, producción y transmisión del sonido.
Segundo, la adaptabilidad de un edificio para oír en él discursos y música. Así pues hablamos de la “ciencia de la acústica” y también de “la acústica” de una sala de conciertos.
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| sistema vocal humano |
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| Esquema de teatro griego |
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| Teatro moderno al aire libre |
EJEMPLOS ANÁLOGOS
los ejemplos análogos son ejemplos que me ayudan a tener una mejor comprensión del proyecto que se esta realizando, en este caso es una escuela superior de música. los ejemplos análogos son de micro a macro.
CIMO centro de iniciación musical de Oaxaca
CECAM Centro de capacitación musical y desarrollo de la cultura mixe.
(Tlahuitoltepec, oaxaca)
CENART Centro nacional de las artes (Edo México, México)
Empezamos nuevo semestre con otro gran proyecto un Centro Educativo, al cual hay muchas opciones por cual decidir. Existen muchos tipos de Centros Educativo y entre ellos están los kinders, primarias, secundarias, bachilleratos, universidades.
Del salón de 4to semestre del grupo "A" de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" se formaron 4 equipos donde cada equipo tenia que elegir que proyecto les gustaría y el porque (mas que nada era defender tu proyecto y ese es el que se va a realizar).
y de mi grupo salio 4 propuestas, muy buenas. y estos fueron los resultados.
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| Escuela de musica de viento Equipo 1 |
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| Centro De Iniciación Musical Equipo 2 |
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| Preescolar Equipo 3 |
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| Escuela para atípicos Equipo 4 |
Después de que cada equipo diera sus puntos de vista del porque se realizara el proyecto, todos comentaron de cada uno los aciertos y los desacierto. Después hicimos votaciones para ver cual se iba a quedar como proyecto final. Quedo como primer lugar el preescolar, y en empate los de música y por mayoría escogimos como tema "música" . Ahora tenemos que hacer un debate cual de los 2 proyectos, si una Escuela o un centro de iniciación.
Por si no saben la diferencia entre escuela y centro de iniciación es esta:
ESCUELA: Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa.
CENTRO DE INICIACION: es la iniciación de un comienzo o la entrada en algo.
Hoy 19 de febrero, nos reunimos y dialogamos con cual tema nos vamos a quedar y despues de unas 2 horas quedamos en que nuestro proyecto sera una ESCUELA SUPERIOR DE MUSICA.
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