Esta es la primera lamina que presentamos al grupo después de haber concluido la primera fase de "caracterización del tema" y este fue el resultado
GÉNERO: CULTIVO DE LA PERSONALIDAD
SUBGÉNERO: ENSEÑANZA
TIPO: BELLAS ARTES
SUBTIPO: ESCUELA SUPERIOR DE MÚSICA
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| estas son las laminas presentadas los los equipos |
después de exponer el mismo tema cada equipo nos dimos cuenta de la falta de información y de algunos datos que nos faltaban, entonces la arquitecta nos dijo que teníamos que componer las laminas ya que le faltaba mucha presentación y ademas información.
así que en vez de hacerla a mano , lo decidimos hacer en presentaciones de power point.
Cada equipo le toco hacer una linea de investigación:
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
*Marco Teórico
* Antecedentes Históricos
* Acústica
*Ejemplos Análogos y Normalidad
Y estos fueron los resultados presentados a la clase con respecto a la caracterización del tema.
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
ACÚSTICA
La palabra “acústica” designa todo lo referente al sentido del oído, pero comúnmente se la usa con uno de estos dos significados: primero, el cuerpo de hechos y teoría que concierne a las propiedades, producción y transmisión del sonido.
Segundo, la adaptabilidad de un edificio para oír en él discursos y música. Así pues hablamos de la “ciencia de la acústica” y también de “la acústica” de una sala de conciertos.
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| sistema vocal humano |
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| Esquema de teatro griego |
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| Teatro moderno al aire libre |
EJEMPLOS ANÁLOGOS
los ejemplos análogos son ejemplos que me ayudan a tener una mejor comprensión del proyecto que se esta realizando, en este caso es una escuela superior de música. los ejemplos análogos son de micro a macro.
CIMO centro de iniciación musical de Oaxaca
CECAM Centro de capacitación musical y desarrollo de la cultura mixe.
(Tlahuitoltepec, oaxaca)
CENART Centro nacional de las artes (Edo México, México)
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